Jak oduczyc dziecko ssania smoczka? Stopping baby sucking pacifier?

Jak oduczyć dziecko ssania smoczka?

Autorem artykułu jest KaSo


Każda mama zastanawia sie jak skutecznie i bez zbędnych stresów oduczyc dziecko ssania smoczka. w artykule znajdziesz kilka ciekawych informacji.

Jak najskuteczniej i najmniej boleśnie oduczyć dziecko ssania smoczka?
Każda mama zastanawia się kiedy odstawić maleństwo od smoczka, kiedy będzie odpowiednia pora i jak to zrobić, żeby nasza pociecha nie przeżyła tego zbyt boleśnie.
Przede wszystkim należy pamiętać, że smoczek kojarzy się dziecku z czymś dobrym, wspaniałym, z czymś super J czyli z piersią mamy, pokarmem ale też i z bliskością. A więc ssanie smoczka często zaspokaja potrzebę bezpieczeństwa dziecka. Ten odruch ssania jest bardzo ważny przez pierwsze 6 miesięcy życia naszego dziecka, gdyż właśnie w ten sposób nasze maleństwo się odżywia. Jednak gdy koło 6 miesiąca zaczynamy wprowadzać do diety dziecka pokarmy stałe np. biszkopty, jabłuszka, deserki – wówczas odruch ssania nie jest już taki ważny.
Kiedy będzie najlepsza pora żeby odstawić smoczek?
Logopedzi twierdzą, że najlepiej właśnie po 6 miesiącu, pedagodzy:  że koło roku – półtora; natomiast psychologowie, że wszystko zależy od predyspozycji dziecka. Najważniejsze jest żeby wyczuć moment kiedy smoczek przestaje być dla naszego dziecka taki ważny. Najlepsza jest tu kobieca intuicja. Nie warto odstawiać smoczka „na siłę” lub żeby sobie - lub co gorsza komuś - coś udowodnić. U niektórych dzieci będzie to jeszcze przed ukończeniem pierwszego roku, a u innych koło dwóch lat. Nie należy tu naciskać, tylko spokojnie czekać i obserwować dziecko. Utrata smoczka nie powinna być dla malca traumą.
A więc jak to zrobić, żeby dziecko nie odczuło zbyt boleśnie utraty smoczka?
Istnieje kilka metod odstawiania smoczka u dzieci. We wszystkich najważniejsze jest
Odwrócenie uwagi dziecka;Konsekwencja.
Jedną z metod jest odświętne pożegnanie smoczka. Dzieje się to zwykle według ustalonego harmonogramu. Dziecko oddaje rodzicom smoczek, a w zamian dostaje jakiś prezent. Czasem rodzice wyprawiają pożegnalne „przyjęcie” smoczkowi. Odbywa się cała ceremonia pożegnania. Nasz malec poczuje się ważny, dowartościowany, dumny i dorosły.
Czasami wystarczy zaobserwować kiedy dziecko samo zaczyna ograniczać dawkowanie sobie smoczka. Gdy się tak dzieje i smoczek rzadko znajduje się w buzi maleństwa, można wówczas wykorzystać jakieś naturalne „ święta” aby przekonać dziecko do oddania smoczka. Np. możemy wykorzystać święta Bożego Narodzenia, Nowy Rok czy urodziny. Umawiamy się z malcem, że teraz ma już dwa latka i kończymy ze smoczkiem.
Warto również wykorzystać wycieczki lub wakacje. Podczas takiej wycieczki świadomie „zapominamy” smoczka. Gdy dziecko ma zapewnione atrakcje, ma zajęty czas na zabawie wówczas zapomina też o smoczku.
Co jednak zrobić gdy dziecko nie jest wstanie zasnąć bez smoczka a każda taka noc jest udręką i dla dziecka i dla rodziców? Jeśli widzimy, że smoczek jest wykorzystywany tylko do zasypiania proponuję go odstawić i uzbroić się w cierpliwość. Przez kilka nocy dziecko może płakać i być niespokojne. Jednak warto poczekać, żeby ostatecznie odstawić smoczek. Jeśli nasz malec do spania ma swój ulubiony kocyk, pieluszkę czy poduszeczkę - nie zabierajmy mu jej. Można też „sprzedać" smoczek za taką przytulankę, która będzie rekompensatą i która zaspokoi potrzebę bezpieczeństwa.
Natomiast czego nie należy robić?
Czasami od osób starszych można usłyszeć przekonanie, że aby skutecznie odstawić smoczek należy go posypać pieprzem, solą czy inną ostrą przyprawą. Nigdy nie miałam odwagi próbować tej metody i dlatego szczerze jej nie polecam.
Jeśli chcesz odstawić smoczek swojemu dziecku uzbrój się w cierpliwość, obserwuj swoje maleństwo i poczekaj na właściwy moment. Jeśli będziecie konsekwentni i odwrócicie uwagę dziecka „odsmoczkowanie” przebiegnie naturalnie i łagodnie.

 KaSo
www.radymamy.blogspot.com

---

Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl

Stopping baby sucking pacifier?
The author of the article is the foreign exchange spot

Every mother wonders how to effectively and without undue stress unlearn baby pacifier sucking. in the article you will find some interesting information.

 How best and least painful to unlearn baby sucking pacifier?Every mother wonders when the baby stopped the pacifier when it will be a good time, and how to do it, so that our baby did not survive it too painful.Above all, remember that your child's pacifier is associated with something good, great, something that is super J with breastfeeding mom, but also food and proximity. A pacifier sucking so often meets the need for child safety. This sucking is very important for the first 6 months of life of our child, because this is how our baby he eats. However, when the next 6 months to begin to introduce solid foods a child's diet such as biscuits, apples, deserki - then sucking it is no longer so important.When is the best time to discontinue pacifier?Speech Therapists say that the best just after 6 months, educators: that the next year - one and a half, while psychologists, that all depends on the suitability of the child. The key is to sense the moment when he ceases to be a pacifier for our baby so important.Here is the best female intuition. It is not worth discontinued pacifier "by force" or to yourself - or worse, somebody - something to prove. In some children it will be before the end of the first year, while in others, around two years. Do not press here, just wait patiently and watch the child. Loss of nipple should not be for the little boy trauma.So how did it do to a child too painfully noticed no loss of nipple?There are several methods of weaning pacifier in children. In all the most important thing isDistraction of the child; consequence.One method is soother festive farewell. This happens usually on a fixed schedule. Child gives parents the soother, and in return gets a gift. Sometimes parents are having a farewell "acceptance" Teat. It takes up the whole ceremony of farewell. Our little boy will feel important, and to celebrate, proud and grown up.Sometimes a child is just seen when the dosage is limited by the teat. When this happens rarely and the pacifier is in the baby's mouth, you can then use some natural "Christmas" to persuade the child to put the soother. For example, we can use Christmas, New Year and birthdays. We meet with the little boy, now that is two years old and end of the soother.It should also use the trip or vacation. During this tour deliberately "forget" pacifier.When the child is ensured of interest, is busy time for the game then forget about teat.But what do you do when the child is not able to sleep without a pacifier every night is such a chore, and for the child and parents? If we see that the dummy is used only to sleep, I propose it be discontinued and be patient. For several nights the child may cry and be restless. But worth the wait to finally discontinued pacifier. If your little one to sleep is his favorite blanket, pillow or diaper - do not take it to him. You can also "sell" the pacifier for such a cuddly toy, which will be compensated, and which will satisfy the need for security.However, what not to do?Sometimes older people can hear the conviction that in order to effectively discontinue pacifier should be sprinkled with salt, pepper or other seasoning acute. I've never had the courage to try this method and therefore do not recommend it honestly.If you want to leave your child dummy arm yourself with patience, observe your baby and wait for the right moment. If you are consistent, and turn away the child "odsmoczkowanie" goes naturally and gently.

Spokojny sen maleństwa Peaceful sleep baby

Spokojny sen maleństwa

Autorem artykułu jest es


My, rodzice troszczymy się o swoje dzieci cały czas. Chcemy, aby od pierwszej chwili na tym świecie miały wszystko, co najlepsze, aby niczego im nie brakowało, a przede wszystkim naszej miłości. Dbamy o zdrowe ich odżywianie, wypoczynek na świeżym powietrzu oraz o spokojny sen, którego najwięcej potrzeba tym najmniejszym istotkom.
Jakie łóżeczko wybrać dla niemowlaka? Jaki wybrać materacyk?
Łóżeczko przede wszystkim powinno być bezpieczne dla dziecka i funkcjonalne. Najlepiej jeśli wykonane jest z naturalnych materiałów, np.: z drewna sosnowego. Powinno posiadać regulowaną wysokość dna (2 poziomy, 3 poziomy). Wysokość dna łóżeczka trzeba ustawić w zależności od wieku dziecka. Dla niemowlaka będzie to najwyżej, a dla większego dziecka, które już potrafi samodzielnie siedzieć lub wstać – najniżej. Łóżeczko może być również wyposażone w przykrywaną szufladę, mieć wyjmowane szczebelki lub opuszczany cały bok.
Dno łóżeczka wyścielić trzeba odpowiednim materacykiem. Najlepsze materace dla dzieci  to materace twarde lub średnio twarde, we wnętrzu których znajdują się: mata kokosowa lub mata kokosowa i gryka, w połączeniu z pianką bądź lateksem. Niemałe znaczenie ma również pokrowiec do materaca. Powinien być przewiewny, miły w dotyku, powinien posiadać zamek i możliwość prania w wysokiej temperaturze, co znacznie poprawia właściwości antyalergiczne samego materaca.
Materace dziecięce z matą kokosową są szczególnie polecane, ze względu na swoją elastyczność, a jednocześnie na odporność na miejscowe odkształcanie się. Dzięki temu kręgosłup dziecka jest właściwie ułożony.
Nasze maleństwo będzie spało spokojnie, jeżeli przygotujemy dla niego bezpieczne i wygodne sypialniane królestwo.
---

Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl


Peaceful sleep baby

The author of this article is es


We, the parents care for their children all the time. We want the first time in this worldhave all the best that they lacked nothing, and above all our love. We care about theirhealthy eating, outdoor leisure and the peace of mind, which most need the smallestistotkom.
What to choose for your baby's bed? How to choose the mattress?
Cot primarily should be safe for the child and functional. It is best if made ​​of natural materials, such as those with pine. Should have a height adjustable bed (2 levels, 3levels). Baby bed height must be set depending on the age of the child. For the baby will be a maximum, and for a larger child who is able to sit or stand up - the lowest. Cot canalso be equipped with covered drawer, have rungs or lowered the entire side.
The bottom of the crib mattress wyścielić you right. Best Mattresses Mattresses for children is a hard or medium hard, inside which are: coconut matting or coconut mattingand buckwheat, in combination with foam or latex. Is also of great importance to themattress cover. It should be breezy, comfortable to hold, should have a lock andwashable at high temperatures, which greatly improves the anti-allergic properties of themattress.
Mattresses for Children with coconut matting are particularly suitable because of itsflexibility, resistance to local deformation is. Thanks to this child's spine is properlyaligned.
Our baby will sleep peacefully, if you prepare for him a safe and comfortable bedroomskingdom.

Bałagan w dziecięcym pokoju Clutter in a child's room

Bałagan w dziecięcym pokoju

Autorem artykułu jest Monika Matejczyk


Wracasz do domu, a tam taki bałagan że nie ma gdzie postawić nogi? Od razu zaczynasz sprzątać po to by po chwili znów był bałagan? Krzyczysz, próbując zagonić dziecko do sprzątania? I tak każdego dnia…
Może czas to zmienić?

Wielu rodziców, zamiast od najmłodszych lat uczyć dzieci utrzymywania porządku, wyręcza je. Sprząta zabawki czy porozrzucane ubrania. Oczywiście tak jest szybciej i prościej. Jednak w późniejszym okresie, gdy dorastające dziecko prosimy o posprzątanie pokoju, nie wie ono od czego zacząć.

Im wcześniej tym lepiej
Im wcześniej zaczniesz przyzwyczajać dziecko do utrzymywania porządku w jego otoczeniu, tym lepiej. Oczywiście trudno wymagać od rocznego czy dwuletniego dziecka aby poukładało równiutko zabawki na półce czy odkurzyło pokój. Można jednak przyzwyczaić malca do tego, by po tym jak skończy bawić się misiami odłożył je na półkę i dopiero wziął klocki czy książeczkę. Pozwoli to wpoić malcowi zasadę, że po skończonej zabawie rzeczy muszą wrócić na swoje miejsce. Ale… nawet najporządniejsze dziecko, któregoś dnia  na hasło posprzątaj powie „nie”, „nie chce mi się”, „mamo, zrobię to później”


Nie warto krzyczeć
Krzykiem niewiele tu zdziałasz! Zmuszenie dziecka do posprzątania zakazem wyjścia na podwórko także jest mało skuteczne. Zalecamy cierpliwość, perswazję, a nawet niewielki podstęp. Dziecko najlepiej uczy się na własnych błędach. Gdy zamiast odłożyć misia na półkę rzuci go w kąt, a przed snem z płaczem będzie go szukać zapamięta to lepiej, niż długie kazanie o skutkach bałaganiarstwa.

Sprzątajcie razem
Jak wiadomo dzieci nie lubią same robić porządków. Gdy każesz malcowi posprzątać, a sama zajmiesz się swoimi sprawami możesz być pewna, że w pokoju twojego smyka nic się nie zmieni. Nawet jeśli uda mu się odłożyć dwie, czy trzy zabawki na miejsce, to na pewno nie oprze się pokusie aby choć przez chwilę pobawić się czwarta którą wziął w łapki. Dlatego sprzątaj razem z dzieckiem. Podzielcie się pracą. Urządzajcie wyścigi – kto zbierze więcej kredek, czy maluch zdąży posprzątać samochodziki czy lalki szybciej, niż ty klocki. Każdy sposób na zachętę jest dobry. Motywuj dziecko, nagradzając je.

Zorganizuj pudełka lub skrzynie
Porozrzucane klocki, lalki, kredki, najprzeróżniejsze zabawki w każdym możliwym i niemożliwym miejscu to zmora większości rodziców. Aby opanować ten chaos warto zaopatrzyć się… w kolorowe pudełka czy skrzynie. Jedna na klocki, kolejna na lalki, jeszcze jedna na pluszowe misie. Proste, ale bardzo praktyczne rozwiązanie. Posprzątanie nawet największego bałaganu, zajmuje nie więcej niż pół godziny. Gdy powrzucacie zabawki do pudełek i poustawiacie je pod ścianą w pokoju w mig zapanuje ład i porządek.

Daj dziecku przykład
Może to banalne, ale dzieci najszybciej i najskuteczniej uczą się od rodziców. To oni są wzorem do naśladowania. Powinni świecić przykładem. Jeśli więc mimo Twoich starań nie jesteś w stanie zmusić dziecka do sprzątania, przyjrzyj się sobie i swojemu partnerowi. Czy aby na pewno sami nie robicie bałaganu? Porozrzucane gazety czy płyty, nieposkładane ubrania czy poprzewracane książki na półkach podważają Twój autorytet w oczach dziecka. Dlaczego ono musi sprzątać swój pokój, skoro w Twoim jest nieład?
Pamiętaj, aby świecić przykładem i skoro wymagasz od dziecka, tego samego wymagaj od pozostałych domowników, a w szczególności od siebie.
---
Monika Matejczyk


Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl

Clutter in a child's room
The author of the article is a Monique Matejczyk

You come home, and there's such a mess that there is no where to put your legs?Immediately start to clean up after a while it was a mess again? You scream, trying to herd a child to clean up? And so every day ...Maybe it is time to change it?
Many parents, instead of from an early age to teach children to maintain order, sparing them. Cleaning the toys and clothes scattered about. Of course it's quicker and easier.But later, when the child grows up, please clean up the room, it does not know where to start.
The sooner the betterThe sooner you start to acclimate the child to maintain order in his environment, the better. Of course, it is difficult to require an annual or two year old child to poukładało evenly toys on a shelf or odkurzyło room. However, you can get used to this little boy that after I finish playing with teddy bears hung it on a shelf and only took the pads or book.This will instill malcowi principle that after finishing the game things have to go back to his seat. But ... even najporządniejsze child, one day to clean up the password, say "no", "does not want me," Mom, I'll do it later "

It is not worth shoutingCry much work do here! Forcing children to clean out ban on backyard is not very effective. We recommend patience, persuasion, and even a little trick. A child learns best from their mistakes. When you put a teddy bear instead of throw it on a shelf in a corner and crying at bedtime will look for him will remember it better than a long sermon about the effects bałaganiarstwa.
Cleaning timeAs we know, children do not like to clean themselves. When you tell malcowi cleaned up, and it would be go about your business you can be sure that the room of your Smyk, nothing will change. Even if he manages to put two or three toys to the place, it certainly will not resist the temptation to play for a while he took a quarter of the feet. So clean your with your child. Share your work. Arranging races - who collects more crayons, or have time to clean up baby dolls, cars and faster than you blocks. Any way the incentive is good. Motivate your child by rewarding them.
Organize the boxes or cratesScattered blocks, dolls, crayons, all sorts of toys in every possible and impossible place is the bane of most parents. In order to master this chaos ... you should purchase a colored box or boxes. One of the blocks next to the doll, even one on teddy bears.Simple, yet very practical solution. Clean up even the biggest mess, it takes no more than half an hour. When powrzucacie toy boxes and They presented them to the wall in the room in no time there will be peace and order.
Give your child an exampleWhy not a cliché, but children quickly and efficiently learn from their parents. They are the role model. They should lead by example. So, if despite your efforts you are not able to force a child to clean up, take a look at yourself and your partner. Are you sure they did not do a mess? Scattered newspapers and board, clothing or overturned nieposkładane books on the shelves undermine your authority in the eyes of a child.Why is it needs to clean his room, since it is your disorder?Remember to lead by example, and since you demand from a child, require the same from the other housemates, especially from each other.

Bez klucza na szyi Without the key in the neck

Bez klucza na szyi

Autorem artykułu jest Monika Matejczyk


Pierwszy dzwonek to dla większości dzieci niesamowite przeżycie na które z niecierpliwością czekają. W rodzicach zaczyna rodzić się wtedy lęk. Jak pierwszoklasiście zagospodarować czas po lekcjach?
Niejednemu rodzicowi sen z oczu spędza myśl, jak jego pierwszak wróci ze szkoły i co będzie potem robił, gdy on sam będzie jeszcze w pracy. W pierwszej klasie jest pięć godzin zajęć lekcyjnych.

Z punktu widzenia rodziców, w sytuacji gdy nie ma pod ręką dyspozycyjnych dziadków, to mało. Siedmiolatek jest za mały by sam wracał ze szkoły, nawet jeśli znajduje się ona blisko domu. Poza tym dziecko siedzące samo w domu, czas wolny najprawdopodobniej spędzi przed telewizorem. Godziny spędzone samotnie w domu to czas stracony!  Podpowiemy rodzicom jak wybrnąć z takiej sytuacji. Przedstawimy różne możliwości zagospodarowania dziecku czasu po lekcjach.

Pobyt na świetlicy
Celem działalności świetlicy jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich w bezpiecznym otoczeniu, stworzenie warunków do wypoczynku, zjedzenia posiłku czy odrobienia prac domowych pod czujnym okiem pedagoga. Pobyt na świetlicy sprzyja nadrabianiu zaległości w nauce,  a także -  coraz częściej -  rozwijaniu zainteresowań dzieci. Spędzając czas w różnowiekowej grupie dzieci Twój pierwszoklasista wyrobi w sobie umiejętność nawiązywania kontaktów z innymi dziećmi, rozwiązywania sytuacji konfliktowych i panowania nad emocjami.

No ogół godziny pracy świetlicy są dostosowane do godzin pracy rodziców. Jednak na świetlicę trzeba dziecko zapisać, a nie zawsze są wolne miejsca. Najlepiej zrobić to jeszcze przed rozpoczęciem roku szkolnego.

Zajęcia dodatkowe
Ucznia pierwszej klasy szkoły podstawowej można zapisać na zajęcia dodatkowe, o ile szkoła takie organizuje. Uczestnictwo w zajęciach  teatralnych, muzycznych, tanecznych czy plastycznych pozwoli zagospodarować dziecku czas. Jednak samo uczestnictwo w tych zajęciach nie rozwiąże problemu, gdyż na ogół są one organizowane dwa lub trzy razy w tygodniu i trwają nie dłużej niż półtorej godziny.


Oczywiście można połączyć zajęcia dodatkowe oferowane przez szkołę z zajęciami na świetlicy. Dziecko, które po godzinie spędzonej na świetlicy, pójdzie ma zajęcia taneczne a potem znów na godzinkę wróci na świetlicę nie zdąży znudzić się ani jednym ani drugim. A do tego z pewnością będzie miało mnóstwo tematów do rozmowy z koleżankami i kolegami ze świetlicy na temat tego co działo się na zajęciach tanecznych.

Opiekunka
Dobrym rozwiązaniem jest zatrudnienie opiekunki na kilka godzin dziennie. Może to być sąsiadka na emeryturze, czy niepracująca koleżanka. Osoba, która będzie odbierała Twoje dziecko ze szkoły, zapewni mu bezpieczeństwo do czasu Twojego powrotu, zorganizuje czas wolny lub pomoże w odrabianiu lekcji. Taką osobę musisz przedstawić wychowawczyni oraz szatniarce, a nawet podać jej dane wraz z numerem dowodu osobistego.
---
Monika Matejczyk


Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl

Without the key in the neck
The author of the article is a Monique Matejczyk

The first ringtone is the most amazing experience for children who eagerly await. The parents being born then the fear. How to manage time after the first grade classroom?Dream of many a parent who spends the sight of the thought of how his pierwszak back from school and what will be done later, when he himself is still at work. The first class is five hours of instruction.
From the perspective of parents, in situations where there is no handy disposable grandparents, it is not enough. A seven-year is too small by itself was returning from school, even if it is close to home. In addition, the same child sitting at home, probably spends free time watching television. Hours spent alone at home is time wasted! We will tell parents how to get out of this situation. We will present different possibilities of the child until after school.
Stay on the commonsThe aim of the commons is primarily to provide care for students before and after school classes are in a safe environment, creating conditions for rest, eat a meal or make up homework under the watchful eye of teacher. Stay on the commons helps catch up in science, and - increasingly - to develop interests of children. Spending time in the group of children różnowiekowej pierwszoklasista your product in the ability to establish contacts with other children, solving conflicts and emotional control.
No hours commons generally are adapted to working hours of parents. However, the common room you need to save the child, and are not always places available. Best to do it before the start of the school year.
ActivitiesPupil primary school, you can save on additional activities, if such a school organizes.Participation in class theater, music, dance and art will help develop the child's time.However, mere participation in these classes will not solve the problem, since they are generally held two or three times a week and last no longer than half an hour.

Of course, you can connect additional classes offered by the school with classes in the commons. A child who after an hour spent in the room, go to dance classes and then again for an hour back to the lounge does not manage to get bored with either one or the other. And that certainly will have plenty to talk about with her friends and colleagues from the common room about what was happening on the dance classes.
GuardianA good solution is to hire babysitters for a few hours a day. This may be a retired neighbor, friend or non-working. The person who will be depriving your child from school, will ensure his safety until you return, will organize free time or help with your homework.That person must present a teacher and szatniarce and even pass its data along with the ID number.

Co zrobić gdy dziecko przeklina? What do you do when your child swears?

Co zrobić gdy dziecko przeklina?

Autorem artykułu jest KaSo


Wulgaryzmy istnieją obok nas i nie jesteśmy w stanie uchronić przed nimi nasze dziecko. Prędzej czy później maleństwo usłyszy przekleństwa na ulicy, placu zabaw czy w telewizji. Co zrobić gdy dziecko same zacznie przeklinać?

Na początek należy zaznaczyć, że nieważne jak będziemy się starać chronić dziecko przed wulgaryzmami to nasz maluch i tak kiedyś usłyszy soczystą polszczyznę. Czasami dzieci chwalą się nowymi słówkami na placu zabaw, czasami usłyszą jak dorośli krzyczą i przeklinają na ulicy czy w sklepie. Czasami usłyszą coś w telewizji. Zdarza się też i tak, że to rodzice są źródłem nowych słówek. Każdy z nas próbuje się powstrzymywać przy dziecku, jednak bywają takie chwile, że trudno zapanować nad swoimi emocjami, np. gdy tata jedzie samochodem i „skarży się” na innych kierowców, czy np., gdy mama gotuje obiad i przypadkiem przetnie się w palec.

Zawsze jednak dla rodziców, użycie wulgaryzmów przez ich dziecko, jest dużym zaskoczeniem. Jak należy reagować? … zależy od wieku dziecka.

Gdy przeklina mały przedszkolak, zwykle robi to, aby zwrócić na siebie uwagę rodziców. Będzie to robił częściej, jeśli rodzice rzadko mają czas dla dziecka, poświęcają mu mało czasu, nie bawią się z nim i nie chwalą go. Takie wypowiedziane przekleństwa powodują zwrócenie uwagi, a to jest dla dziecka bardzo ważne. 

Aby poradzić sobie z wulgaryzmami u przedszkola należy zapanować nad swoją reakcją. Można powiedzieć dziecku, że są to bardzo brzydkie słowa i nie wolno ich używać (nie należy straszyć dziecka bzdurami np., że mu język odpadnie). Gdy dziecko będzie przeklinać, nie wykonujemy żadnej reakcji. Nie krzyczymy na nie, nie moralizujemy, pozwalamy zapomnieć. Po jakimś czasie używanie wulgaryzmów staje się nudną rozrywką i maluch odpuszcza.

Jeśli przeklina starsze dziecko, należy wytłumaczyć mu, skąd się wzięły wulgaryzmy i do czego służą. Powiedzmy, że są to bardzo brzydkie wyrazy, które służą do wyrażanie złych emocji. Czasami można je usłyszeć, ale jest taka niepisana reguła, która mówi, że ludzie dobrze wychowani nie przeklinają. Przekleństwa mogą kogoś zasmucić, urazić, wprawić w zakłopotanie. Warto tutaj odwołać się do sytuacji i emocji, które dziecko zna. Np. można powiedzieć: pamiętasz jak tobie tak kolega powiedział, pamiętasz jak się wtedy czułeś? Dziecko przypomina sobie sytuację, swoje emocje i przeżycia. Wówczas łatwiej jest mu wczuć się w emocje drugiej osoby.

Przy omawianiu tego problemu należy też zwrócić uwagę na reakcję rodziców, gdy dziecko przeklina. Najlepszym rozwiązaniem będzie nie zwracanie uwagi. Czasami jednak rodzice rozbawieni sytuacją, zaczynają się śmiać. Dziecko nie wie wtedy co ma robić. Rodzice mówią, ze nie wolno a tu taki śmiech? to wolno czy nie wolno?  Dla dziecka komunikat musi być jasny. Nie wolno przeklinać, a gdy tak będzie postępować powinniśmy się odwrócić, można wyjść z pokoju gdzie jest dziecko i w żadem inny sposób nie reagować.

Istnieje jeszcze jedno pytanie: czy każde dziecko musi przejść ten etap używania wulgaryzmów? To zależy, dlaczego dziecko przeklina. Jeśli robi to tylko po to, aby zwrócić na siebie uwagę rodziców, wówczas brak zainteresowania z ich strony będzie skutkowało. Natomiast, jeśli jest to starsze dziecko i w ten sposób próbuje nas sprowokować i robi to świadomie – należy wyznaczyć określone granice. Gdy zdarza się także rodzicom przeklinanie w obecności dziecka, można uzgodnić, że w bardzo trudnych sytuacjach można powiedzieć jeden wulgaryzm, który akceptują wszyscy domownicy. Ale wypowiadamy go tylko w bardzo trudnych dla nas chwilach. Żadne inne wulgaryzmy w domu nie są tolerowane. Można się też umówić, że np., gdy dziecko wytrzyma miesiąc bez żadnego wulgaryzmu otrzyma jakąś małą nagrodę, np. wyjazd na basen. Natomiast, gdy w domu nie używa się żadnych wulgaryzmów trzeba to wyraźnie dziecku zaznaczyć: my nie przeklinamy, proszę cię nie przeklinaj.

Na koniec kilka zamienników. Pamiętam, gdy byłam mała i jacyś chłopcy zaczęli bić się w kościele podczas rekolekcji, ksiądz wyprowadzony z równowagi podszedł do nich i krzyknął: „do jasnej choinki”. Pamiętam to, do tej pory. Byłam zdziwiona, że można było wyrazić swoje niezadowolenie w sposób bardziej przystępny i akceptowany przez nas wszystkich.

Jeśli nasze dziecko potrzebuje czasami użyć kilku mocniejszych słów, proponuję użycie zamiennika, którym dziecko będzie wyrażało swoje negatywne uczucie. Np. wspomniana jasna choinka, motyla noga, kurczaki pieczone, o rety kotlety, kurka wodna…

Pamiętajmy, że wymagajmy najpierw od siebie a potem od naszych dzieci. Dając dobry przykład stajemy się ich autorytetem.  

---

Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl


What do you do when your child swears? 
The author of the article is the foreign exchange spot

Profanity there next to us and we are not able to protect against them, our child. Sooner or later, baby hears a curse on the street, the square playground or on television. What to do when the child starts to curse themselves? For starters it should be noted that no matter how we try to protect child against profanity is our baby, and so ever hear the lush Polish. Sometimes children praise the new vocabulary on the playground, sometimes as adults they hear screaming and cursing on the street or in a store. Sometimes hear something on TV. It also happens, and so that the parents are a source of new words. Each of us is trying to restrain the child, but sometimes such moments, it is difficult to control their emotions, such as when my dad goes car and "complain" to other drivers, or for example, when mom is cooking dinner and accidentally cuts her finger. Always, however, for parents, use of profanity by their child, is a large surprise. How should I respond? ... Depends on the age of the child. When curses little preschooler, usually doing it to attract attention parents. This will be done more often if the parents rarely have time for child, spend a little time he does not play with him and praise him. Such uttered a curse cause attention, and this is for a child very important. To deal with profanity in kindergarten to overcome your reaction. You can tell your child that these are very ugly word and should not be use them (do not frighten the child such nonsense, that his tongue will fall off). When a child is swearing, do not do any reaction. Do not cry for no, do not moralize, let forget. After some time, using profanity is becoming a boring pastime, and baby forgiven. If curses older child, you should explain to him where they come from profanity and what they are. Let's say you are very ugly words that used to express negative emotions. Sometimes you can hear them, but it is the unwritten rule that says that people are well mannered not curse. Curses can someone saddened, hurt, embarrass. It is worth refer to the situations and emotions that the child knows. For example, you can say: Remember how you as a colleague said, remember how I felt? The child remembers the situation, their emotions and experiences. Then more easily for him to empathize with the emotions of another person. When discussing this issue, also look at the reaction of parents when child swears. The best solution would be not paying attention. Sometimes However, parents are amused by the situation, they start laughing. The child does not know if what to do. Parents say that there should not be a such a laugh? it's allowed or not slow? For a child, the message must be clear. Do not swear, and if so will proceed should be reversed, you can leave the room where croup in children and otherwise respond. There is still a question whether every child has to go through this stage use of profanity? It depends on why your child swears. If you are doing it just to attract the attention of parents, the lack of interest on their part will result. However, if it is older child and in this way is trying to provoke us and doing it consciously - should designate specific boundaries. When it happens the parents swearing in the presence of a child, you agree that in very difficult situations can be a profanity to say, which accept all household members. But we say it only in very difficult moments for us. No other profanity in the house are tolerated. You can also arrange that, for example, when a child endure a month without no wulgaryzmu receive a small prize, such as a trip to the pool. By contrast, at home when not using any profanity this must be clearly child mark: we do not curse, please do not curse. Finally, a few replacements. I remember when I was little, and some boys started fight in church during a retreat, a priest removed from the balance approached them and screamed, "the bright Christmas tree." I remember it, so far. I was surprised that they could express their displeasure in a more accessible and acceptable to all of us. If your child needs to occasionally use a few stronger words, I propose the use of replacement, the child will expressed their negative feelings. For example, said light tree, the butterfly leg, roast chicken, pork chops with rety, tap water ... Remember that requires, first, and then apart from our children. Giving become a good example of their authority.